FORUM Łódzkich Mam

Już jest link do pierwszej części:
http://www.naszelementarz.men.gov.pl/elementarz/

Jak Wam się podoba?

Mnie już się podoba, bo w książkowej klasie jest Ula i do tego jest blondynką
Dobra, idę czytać dalej

Póki co wygląda to nieźle
Przejrzałam co prawda pobieżnie, ale miło się zaskoczyłam...

obserwuję reakcje ludzi i wcale nie jestem zaskoczona krytyką. Przecież wiadomo, że w Polsce każdy zna się na wszystkim. Jedno mnie tylko bawi - atak na jedno, jedyne zdanie - "Tola ma tablet". No przecież powinna mieć liczydło.

malaJu pisze:"Tola ma tablet". No przecież powinna mieć liczydło.

A mnie się właśnie to spodobało.

Nie możemy uczyć dzieci w oderwaniu od rzeczywistości.
Tablety,smartfony to część naszego życia a jak będziemy udawać, że tego nie ma to dzieci będę uważały taki podręcznik za "starodawny", "nieprawdziwy"...

Fajny,przejrzałam kilka stron.Od kiedy będzie go można kupić i jaka cena?Ten mi się podoba,bo jest wszechstronny,zadania roznorodne,nawet sportowe.

Dawniej dzieciaki uczyły się na Falskim (do dziś używany w domach i uważany za klasyk),jednakże wiele tekstów ma przestarzałych.

http://www.kup-ksiazke.pl/ELEMENTARZ-FA ... tAodcQwA7g

a ostatnio wprowadzono elementarze do nauki czytania sylabowego.
http://www.taniaksiazka.pl/elementarz-c ... wwodJTgA9Q


Taki mały off topic-dla mlodszych dzieciaków,któe jeszcze nie zaczęły edukacji szkolnej (lub zaczeły ale wciąż mają problem z literami),polecam abecadło Basi Badowskiej.Jest bardzo przejrzysty-jedna litera na 1 kartce.Kazdej literze towarzyszy jakies zwierzę by łatwiej ją było skojarzyc i wierszyk.Grafika w miarę OK,nie jest chaotyczna.Oczywiscie to calkiem co innego niz ten elementarz,ale naprawde pomaga przy literach dla mlodszych dzieci.
http://www.bookmaster.pl/abecadlo/badow ... 3819.xhtml

A do ćwiczeń w pisaniu liter polecam elementarz 6latka-z serii uniwersytet malucha,tez z polecenia go mamy,bo jest przejrzysty,to wazne by informacje nie byly podane chaotycznie na poczatku nauki.Lezy narazie w szafce u nas i czeka na swoją kolej.
http://aros.pl/ksiazka/elementarz-6-lat ... -malucha-2

Blue, on bedzie za darmo

Ju-no to fajnie:)

Blue, tyle tylko, że żywotność podręcznika przewidziano na ok. 3 lata, czyli uczymy dzieci szanować książki, bo potem wracają do biblioteki. Więcej napisała Justinaa: http://www.lodzkiemamy.pl/index.php/dzi ... podrecznik

Ju-no właśnie na początku widziałam że "ten elementarz należy do" i miejsce na 3 dzieci.Poczytam zaraz artykuł justyny.Zasiedziałam się z Wami na lapku i młoda mi zjadła śniadanie

Mnie się podoba.
Jest ciekawie wykonany, nie oderwany od rzeczywistości, dużo zadań rozwijających kreatywność. Mało czytanek strikte dla dzieci, ale w następnych częściach się to na pewno zmieni, w miarę poznawania nowych liter

Przeczytałam artykuł Justyny.Plus że ta 1 książka załatwia kilka książek naraz,czyli odciąża kręgosłup dziecka bo plecak lżejszy.Plus że bezpłatny.Trochę taki monopol wydawniczy,ale mimo wszystko wolę ujednolicenie podręczników niż rozstrzał od sasa do lasa w każdej szkole/obszarze.To prawda że nie ma naklejek i kolorowanek-ale to by eliminowało zywotność książki przez kilkoro dzieci.Zresztą,na naklejkach i kolorowankach pracuje się cały okres przedszkolny,a przeciez poza książką w ramach zajęć pewnie można zaproponować kolorowanki,naklejki itp.

ja też pobieżnie przejrzałam i mi się podoba, ale naprawdę jestem ciekawa, jak będzie wyglądała po roku, lub dwóch użytkowania

Justinaa pisze:ja też pobieżnie przejrzałam i mi się podoba

me too

Justinaa pisze:naprawdę jestem ciekawa, jak będzie wyglądała po roku, lub dwóch użytkowania

i to też budzi moje wątpliwości.

Dziewczyny ponieważ mam spore wątpliwości co do jakości kształcenia a właściwie poziomu wiedzy mojego dziecka po 3 latach nauki na rządowych podręcznikach, zastanawiam się nad wprowadzeniem w domu "dodatkoej" nauki na innych książeczkach. I trafiłam na takie publikacje
http://www.owocnaedukacja.pl/
Ktoś zna te książeczki? Warto kupić?
I w ogóle to co myślicie o tych książkach szkolnych? I o moim pomyśle dodatkowej domowej edukacji? Jedyny duży minus to brak czasu na inne aktywności, jeśli bym z Żabą pracowała w domu.

Ja w ogóle w zasadzie nie korzystam z tej książki- tzn z ministerialnego podręcznika.
Mamy zamówione dodatkowo książki z Nowej Ery i to na nich bazuje... Podręcznik ministerialny wykorzystuje tylko jak mi podpasuje do tematu a jest tam np. jakieś ciekawe ćwiczenie lub ilustracja... Słyszałam dużo opinie ekspertów dotyczących tego podręcznika i wielu błędów zwłaszcza w zakresie edukacji matematycznej, więc cieszę się, że tutaj są inne książki...

Najsławniejszy błąd elementarza: Hubert ma harta
Zaczynam przygodę z tym podręcznikiem. Póki co jest mi obojętny. Ale koleżanki narzekają na niego. Zdecydowanie bardziej na wprowadzenie go. Zresztą ja też widzę zmianę, na minus. W poprzedniej wersji do ksiazek mialam multibooka z Nowej Ery. Swietnego multibooka z interaktywnymi ćwiczeniami, filmikami, etc. Największą motywacja do pracy było podejście do tablicy.
Obecny multibook to parodia tego z czym pracowalam.

MamaŻaby-ja nie znam tych książeczek,ale wyglądają ciekawie.Jakby ktoś chciał do domowej nauki,to tak jak już pisałam seria Tropiciele (cały pakiet) jest fajna-jest też dla 1,2 i 3 klasy.Ten pakiet dla zerówkowiczów był wszechstronny.


PS.Tu box dla klasy 1:

http://sklep.wsip.pl/produkty/tropiciel ... a-1-25257/

A te boxy z Nowej Ery dla klasy 1,które dziewczyny polecają,też fajnie wyglądają

MamaŻaby, a może zamiast wprowadzać książkę spróbować nauki przez doświadczenie?

Dziewczyny przede wszystkim dzięki za taki odzew

agnieszka19 pisze:a w ogóle w zasadzie nie korzystam z tej książki- tzn z ministerialnego podręcznika.
Mamy zamówione dodatkowo książki z Nowej Ery i to na nich bazuje..

Tak jak pisałam w innym wątku wychowawczyni Żaby bazuje tylko na tym podręczniku.

Blue pisze:seria Tropiciele (cały pakiet) jest fajna-jest też dla 1,2 i 3 klasy.

ja bym sobie z nim dała radę bez przygotowania pedagogicznego?

kasieńka 85 pisze:MamaŻaby, a może zamiast wprowadzać książkę spróbować nauki przez doświadczenie?

kasieńka 85, ale w jakim sensie? W jaki sposób? Ja jestem mało kreatywna w tematach na których się nie znam. I nie mam intuicji co jest dobre i właściwe a co nie. Więc zupełnie nie wyobrażam sobie prowadzić Żabę w taki sposób. I tak popełniam pełno błędów wychowawczych, nie mam do Żaby cierpliwości i generalnie uważam się za kiepską matkę. Nie chciałabym i na tym polu Żaby zniechęcić przez niewłaściwe postępowanie. A z książeczkami generalnie mamy do czynienia bo od zawsze właściwie coś razem robimy. Możesz mi coś podpowiedzieć? Chcę dla mojej córki jak najlepiej tylko często mi nie wychodzi

MamaŻaby, tak szybko, chodziło mi o sytuacje ze zamiast pokazywać coś w książce można tego dotknąć, zaobserwować. Czyli takie nadpisanie tego co było w szkole.
Ja z Karolcią wykorzystuje codzienne sytuacje do eksplorowania świata. Np. podczas spacerow obserwujemy liście, ptaki. Szukamy w parku jarzębiny, wierzby, itd. Przy wspólnym pieczeniu ciasta, nauka miary wagi. Zamiast mówić o stanach skupienia wody, pokazać. To takie przykłady na szybko. I na pewno wiele osób to robi.

Dowiedziałam się od nauczycielki,że dziecko...nudzi się na lekcjach,tak szybko pracuje
A tak na serio-tak myślałam,pisałam wyżej,że zadania wydają mi się łatwe w porównaniu z tym co robiła w zerówce.
Dostaliśmy propozycję,żeby dostawała dodatkowe kserówki z zadaniami (nie wiem czy na lekcjach czy w domu,ale chyba na lekcjach, bo w domu nie zależy mi zdecydowanie by ślęczała nad zadaniami,jestem za minimum pracy domowej).Nie wiem jeszcze co zdecydujemy.W każdym razie zaczęła tak konkretniej czytać.Bierze książkę i czyta sobie.Oczywiście wolno,mozolnie,ale chęci ma.To nie to samo dziecko co rok temu,ideałem nie jest i nie musi być,ale zmiana pozytywna.

to ja mam jeszcze pytanie czy ktoś zna portal Squla
http://www.squla.pl/?utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=b2s_parents2015
Dostałam reklamę w Librusie
I zastanawiam się czy warto wykupić dostęp? Dobre tam są ćwiczenia?

Tak przy okazji Ministerialnego Elementarza


Jeszcze obok Darka jest Ola, no ale nijak podoba do mnie

Przejrzałam rządowe książki (tyle że do 2 klasy) i mają całkiem spoko tematykę.O wiele bardziej życiową niż suche czytanki ala Falski;)I to nie tylko moja opinia:)

Nie mam doświadczenia ale moja mama kupiła małej elementarz Falskiego i od razu załapała czytanie. Nie wiem czy to kwestia wielkości liter, grafiki ale z innymi miała problemy. Teraz w wakacje czytała codziennie po jednej czytance, tak dla praktyki i szło jej super.
Ps. W ogóle jestem z niej dumna bo dopiero w tym roku będą się uczyć czytać tak naprawdę.

Caixa-ja z kolei nie wiem jak Falski sprawdza sie w nauce czytania,bo moja mloda akurat zalapala szybko czytanie metoda sylabowa,rowniez zanim poszla do szkoly.Falski ma dobre opinie,wiec pewnie jest skuteczny.Natomiast tematyka jest przestarzala,zdecydowanie bardziej trafiaja do mnie wspolczesne podreczniki:)Te do 1 klasy tez byly ok.

PS.Elementarz z 1 klasy zdałam do szkoły (nie wykupiłam),ale tematyka zawierała m.in.bezpieczne przechodzenie przez ulicę,zdrowe odżywianie,nastroje i emocje,pomoc zwierzętom zimą,teatr,film, pory roku,wynalazki,rodzina,tradycje,sport,porównanie życia kiedyś i teraz,zwierzęta,planety,rośliny,malarstwo,kodeks klasowy,podróże,dni miesiąca i tygodnia (praca z kalendarzem) i dużo zagadnień na temat Polski (ostatnia część) oraz wprowadzenie do obeznania z mapami (również Europy).Dodatkowo wstawki ortograficzne,spółgłoski,samogłoski i pierwsze zasady ortograficzne.Naprawdę nie był zły ten rządowy elementarz,aczkolwiek nie wiem jak z nim pracowały dzieci jeszcze nie umiejące czytać,może było trudniej.Zagadnienia matematyczne też były w porządku-figury geometryczne,szeregi,zbiory,pierwsze równania,dodawanie na przykładzie monet,wprowadzenie do miar i wag,odległości,godziny,przemienność dodawania,rozkłady jazdy (pociągów),cyfry rzymskie,zadania z treścią.Przypomina mi Tropicieli.

Seria do 2 klasy to już nie elementarz jak w 1 klasie,wiadomo,ale też spoko,choć trudniejsza,widzę dłuższe teksty i bajki matematyczne.CDN

W 2 klasie w matmie widzę dodatkowo skalę termometru,coś jakby wprowadzenie do osi X i Y na przykładzie planu sali kinowej (rzędy itp),mnożenie,dokładniejszy plan dnia,bardziej szczegółowe pojęcie czasu,odległości,miar,wag,dzielenie,tabliczka mnożenia.Niektóre zadania z treścią trudne bo musiałam się zastanowić (!)
W innych książkach relacje z wakacji z rozroznieniem krajobrazu,niektóre znaki drogowe,ortografia, opisy zwierząt,prognoza pogody,przyroda,zajawka do szkolnej gazetki,energia elektryczna, woda,ekologia,rodzina (ta dalsza,drzewa geanalogiczne),dbanie o zęby,znowu tradycje,teatr,malarstwo,emocje,mapy,znow kodeks klasowy-to pierwsza część podręcznika (63 strony).Dodatkowo jest "Mój dziennik" (przypomina trochę "Książkę pod tytułem...")do wklejania,rysowania,trochę miejsca w niej na naukę i trochę na fantazję/wyobraźnię,też rozdział o kontynentach,moja książka kucharska,udzielanie pierwszej pomocy,zapiski młodego literata i miejsce na wpisy kolegów z klasy jak w pamiętniku:)Różnią się teraz podręczniki od tych za moich czasów.I co najważniejsze:dziecko lubiło z nimi pracować (w 1 klasie).Może jakaś płyta by się przydała dla uatrakcyjnienia,chociaz młoda jest z tych,że jak chce jakieś informacje znaleźć, to odpala internet.Krytyka danego podręcznika to wielka gra polityczna.Tak było zawsze,że wprowadzano nowe podręczniki bo poprzednie uważano za "przestarzałe" i nieadekwatne treścią.To wielki biznes,chęć monopolu i przeforsowania swoich racji.Dla mnie ważne jest czy dziecko lubi pracować z książką bez względu na całą (często negatywną) otoczkę.Jeśli lubi-jest OK.