FORUM Łódzkich Mam

Do jakiej szkoły chodzą wasze dzieciaczki?
Hania chodzi do szkoły podstawowej nr 2 na ulicy Sienkiewicza. Jest to szkoła dla klas 1-3. Nie ma dzwonków. Dzieci mają przerwy wtedy, jak Pani zauważy znużone dzieciaki. Sale są bardzo przestronne z łazienkami, więc maluchy nie plączą się po korytarzach. Dyrektorka jest przemiła i bardzo kontaktowa z uczniami. Jestem bardzo zadowolona z tej szkoły, szczególnie,że Hania poszła do pierwszej klasy w wieku 6 lat. Córka też bardzo lubi szkołę i często narzeka, że jest weekend , i trzeba zostać w domu

asiolcza pisze:Jest to szkoła dla klas 1-3. Nie ma dzwonków. Dzieci mają przerwy wtedy, jak Pani zauważy znużone dzieciaki.

Fajnie by było jakby w każdej szkole tak było... Z tego co wiem taka jest idea, ale ponieważ w szkołach są też dzieci starsze dzwonki muszą być choćby dla nich... Pytanie jak zrobić aby dzwonki dotyczyły i były słyszalne tylko dla starszaków???

Moja na 90 % pójdzie do szkoły 44 na retkini. Ja do tej szkoły chodziłam i bardzo bardzo ją lubiłam. A że mieszkamy blisko to raczej na tą szkołę się zdecyduje

agnieszka19 pisze:Pytanie jak zrobić aby dzwonki dotyczyły i były słyszalne tylko dla starszaków???

U mnie w podstawówce tak było, ale szkoła jest ogromna. Po prostu klasy 1-3 były w całkowicie osobnym korytarzu oddalonym od reszty szkoły.

asiolcza pisze:Jest to szkoła dla klas 1-3

Ja widzę jeden minus takiego rozwiązania. Kończą szkołę i muszą iść do zupełnie nowej, która jest dla klas 1-6, więc wchodzą w środowisko, które jest już jakoś tam zżyte.

szaraczarownica pisze:U mnie w podstawówce tak było, ale szkoła jest ogromna. Po prostu klasy 1-3 były w całkowicie osobnym korytarzu oddalonym od reszty szkoły.

W mojej podstawowce klasy 1-3 też miały osobne piętro, zamykane, ale dzwonek i tak było słychać...

Ja widzę jeden minus takiego rozwiązania. Kończą szkołę i muszą iść do zupełnie nowej, która jest dla klas 1-6, więc wchodzą w środowisko, które jest już jakoś tam zżyte.

Cała klasa przenoszona jest do szkoły ulicę dalej. Oczywiście ktos może odejść z klasy, ktoś dojść, ale cała klasa przenoszona jest razem. Nie rozbijają jej. Tak jest w tej szkole od dawna. To tak jakby klasa zmieniła budynek.

agnieszka19 pisze:

szaraczarownica pisze:U mnie w podstawówce tak było, ale szkoła jest ogromna. Po prostu klasy 1-3 były w całkowicie osobnym korytarzu oddalonym od reszty szkoły.

W mojej podstawowce klasy 1-3 też miały osobne piętro, zamykane, ale dzwonek i tak było słychać...

Rzuć sobie okiem w mapach googla na SP184 - jest pewna różnica w rozmiarach
Za moich czasów klasy 1-3 były w tej środkowej odnodze. Wyciszenie dzwonka to nie był problem. Wystarczyło go tam nie zamontować

asiolcza pisze:Cała klasa przenoszona jest do szkoły ulicę dalej. Oczywiście ktos może odejść z klasy, ktoś dojść, ale cała klasa przenoszona jest razem. Nie rozbijają jej. Tak jest w tej szkole od dawna. To tak jakby klasa zmieniła budynek.

A no to zmienia sytuację

No faktycznie wielka A "moja" wydawała mi się duża
Chyba mój kuzyn chodził do tej szkoły... Tam były zerówki?

agnieszka19, tam było przedszkole i podstawówka, a obecnie jest również gimnazjum, także całkiem możliwe
Żeby pokazać jak dużo uczniów potrafiła pomieścić napiszę tylko, że w moim roczniku było 10 klas równoległych, a w roczniku o rok starszym 11. No ale to był sam szczyt wyżu demograficznego

szaraczarownica pisze: w moim roczniku było 10 klas równoległych

ło matko... To nieźle. U nas były 4 klasy i mówiono, że to dużo. No ale to były trochę inne lata

Mój Wojtek chodzi do szkoły, w której jest także gimnazjum. I przyznam, że było to dla mnie naprawde bardzo ważne. Za dużo napatrzyłam sie na nastolatków, którzy po zmianie szkoły (podstawowej na gimnazjum) wchodzą w zupełnie nowe srodowisko i albo czują się bardzo dorosli, albo zagubieni, allbo maja mnogo problemów. Tutaj będą ciągle Ci sami nauczyciele, to samo otoczenie.
Szkoła podchodzi bardzo indywidualnie do każdego dziecka, jesli widza, że z którymś coś sie dzieje, interwencja nastepuje od razu. Stołówka szkolna serwuje obiady gotowane na miejscu, nie z kateringu.

To tak na szybko

Audiolka pisze:Mój Wojtek chodzi do szkoły, w której jest także gimnazjum. I przyznam, że było to dla mnie naprawde bardzo ważne.

Wprawdzie Stasiowi jeszcze daleko do szkoły, ale ja już się nad tym zastanawiałam, bo w tym roku do szkoły szła córka kuzynki Jacka, a w przyszłym idzie syn kuzyna. Wszyscy mieszkamy na tym samym osiedlu oraz kuzynka, kuzyn oraz ja chodziliśmy do tej samej podstawówki, więc w trakcie któregoś spotkania rozważaliśmy we trójkę wszystkie za i przeciw.
I z tych samych powodów co Ty na chwilę obecną wyślę Stasia do SP184, do której kawałek mamy, a nie do SP206, którą mamy praktycznie pod nosem. W tej pierwszej jest też gimnazjum, w drugiej nie.

Audiolka pisze:Wojtek chodzi do szkoły, w której jest także gimnazjum. I przyznam, że było to dla mnie naprawde bardzo ważne. Za dużo napatrzyłam sie na nastolatków, którzy po zmianie szkoły (podstawowej na gimnazjum) wchodzą w zupełnie nowe srodowisko i albo czują się bardzo dorosli, albo zagubieni, allbo maja mnogo problemów.

Dokładnie o tym samym pomyślałam. W "mojej" podstawówce też jest gimnazjum Bliżej bloku mamy inną szkołę, ale biorąc pod uwagę to, że chodziłam do tamtej i to że jest tam gimnazjum Natalka pójdzie właśnie tam. Dobrze nam się trafiło, bo nie będzie musiała pokonywać ruchliwej ulicy- mamy kładkę na wprost

ja rozważałam wspomnianą SP44 i moją SP 41. Sama do niej chodziłam, teraz w niej uczę, znam każdy centymetr, wszystkich nauczycieli itd. Do tej pory martwiłam się tylko tym, że nauczycielskie dzieci mają czesto pod górkę, ale chyba to przeżyjemy, bo plusów jest dużo więcej niż wad. Wybór zatem raczej oczywisty, szczególnie, jak obserwuję podejście do sześciolatków. Ania z księgarni "Poza Rozkładem" przeniosła tu swoje dzieci i jest zadowolona, co bardzo mnie cieszy. Zresztą, o zaletach mojej szkoły mogłabym godzinami i kompletnie nieobiektywnie. Rzeczowo mogę tylko o poziomie angielskiego - jest w połowie tabeli retkińskich podstawówek. SP 44 lepiej stoi, ale z kolei u nas dużo lepiej niż w SP137 (basenówka).

Franio od września idzie do SP nr 1. ja tam chodziłam, moja Najlepsza, mój brat i co najważniejsze w tym samym budynku jest gimnazjum i dzieci przechodzą klasami. No i mam blisko z pracy i do moich rodziców.
Z jego grupy w przedszkolu idzie do tej szkoły 11 dzieci, więc zrobiliśmy akcję z rodzicami i dzieci będą razem z super wychowawczynią

moja córka pierwsze trzy lata chodziła do szkoły nr160 im Powstanców Śląskich na ul Struga 24 była zadowolona sa 2sale gimnastyczne, 2duże świetlice ,duża stołówka obiady na miejscu gotowane.Boisko i plac zabaw dla młodszych dzieci,fajni nauczyciele szkoła ok.Teraz w tym roku córka zaczęła chodzić do Szkoły podstawowej nr111 na ul Jaracza 44 jest to szkoła z oddziałami integracyjnymi,sa małe grupki klas dla młodszych dzieci by lepiej sie odnalazły w szkole ,maja dużo zabaw wychodza na plac zabaw dla maluchów.Szkoła też ma 2sale stołówke obiady na miejscu robione,na przerwach jest puszczana muzyka dla dzieciaków.Duzym plusem tej szkoły jest duża ilość dodatkowych kółek zainteresowań : plastyczne teatralne kółko gazetki szkolnej fotograficzne turystyczne i zbiórki harcerskie.Córka bardzo jest zadowolona z tej szkoły we wrześniu mój sredni synek też tam bedzie chodził.

Ja się jeszcze nie zastanawiałam i patrząc na to co wyrabia nasze państwo może do czasu rozpoczęcia edukacji szkolnej przez Dominika szkoły będą tylko dla wybranych z niskimi dochodami
Pewnie padnie na szkołę w miarę blisko miejsca zamieszkania a to może się za 3-4 lata zmienić.

mietka pisze:w tym samym budynku jest gimnazjum i dzieci przechodzą klasami.

Ja miałam podobnie tzn w mojej podstawówce powstało gimnazjum więc większość z nas do niego przeszła. Ale klasy rozdzieli chyba na pół i z drugiej strony było to fajne, można było poznać sporo nowych osób a nie ciągle w tym samym towarzystwie co może się znudzić. Ale w sumie ja chodziłam w innych czasach do gimnazjum . No i miałam o tyle łatwiej że znałam nauczycieli co w gruncie rzeczy było dla mnie ważniejsze niż towarzystwo
Więc w sumie też pewnie rozważę opcję żeby w budynku była i podstawówka i gimnazjum oczywiście z odpowiednim podziałem bo to może dziecku zaoszczędzić wielu stresów.

A powiedzcie mi czy nie ma tzw rejonizacji???? Czy można dziecko posłać do dowolnej SP czy będą potrzebne znajomości ?

malaJu pisze:Do tej pory martwiłam się tylko tym, że nauczycielskie dzieci mają czesto pod górkę, ale chyba to przeżyjemy, bo plusów jest dużo więcej niż wad.

ę
Mam znajomą której mama uczyła nas biologi i w SP i Gim i niestety nie są w zbyt dobrych stosunkach z takich wzg że ciągle była z mamą, mama kontrolowała jej każdy krok pilnowała by była wzorową uczennicą wymagała od niej strasznie dużo, dobierała koleżanki i kolegów. Mogę powiedzieć że przeżyła spory koszmar i mimo że ciągle prosiła mamę żeby ją przeniosła do innej szkoły nie udało jej się to przez 9 lat.

martula_87 pisze:A powiedzcie mi czy nie ma tzw rejonizacji???? Czy można dziecko posłać do dowolnej SP czy będą potrzebne znajomości ?

jest rejonizacja. Przy wyborze podstawówki bojów nie ma, ale to, co się dzieje przy gimnazjum... Ludzie dla dobrej szkoły zmieniają miejsce zameldowania i nagle się okazuje, że dziecko mieszka u babci...

malaJu, ale taka ścisła rejonizacja, czy "pi razy oko". Bo, tak jak pisałam, mam podstawówkę prawie pod blokiem, ale chciałabym Stasia wysłać do takiej oddalonej o niecały kilometr - wszystko w ramach jednego osiedla. Czy będę go musiała przemeldować do rodziców?

malaJu pisze:Ludzie dla dobrej szkoły zmieniają miejsce zameldowania i nagle się okazuje, że dziecko mieszka u babci...

A znam taką sytuację niestety mojej mamy znajomej córka miała swój rejon w gim na ul.Kaliskiej (nie wiem czy to jeszcze tak funkcjonuje ale wtedy chodziły tam najbardziej problemowe osoby z całej Łodzi) więc z obawy przed tą szkołą zameldowała córkę u babci i problem miała z głowy, zresztą w jej okolicy sporo osób tak zrobiło bo się po prostu bały tej szkoły.

Moja córa od września pójdzie do SP199 na Widzewie (nasza rejonowa). Mają klasy 0-3 w oddzielnym skrzydle szkoły, bez dzwonków, z profilowanymi klasami. Szkołę mamy pod bokiem, jest bardzo dobrze wyposażona, Żabie się tam podoba, mają stołówkę z własną kuchnią, biorą udział w akcji z mlekiem i owocami. Podoba mi się tam.

Co do rejonizacji - Pani Dyrektor powiedziała, że do 199 idzie kto pierwszy ten lepszy i że w zeszłym roku sporo dzieci z rejonu sie nie dostało bo rodzicom spoza tak zależało na tej szkole że złożyli jako pierwsi wnioski.

szaraczarownica, ścisła. Każda szkola wie, jakie ulice/kwadraty są jej. Moja np. dostała od innej szkoły pewien rejon i każde dziecko, które idzie do szkoły, ma przypisaną podstawówkę. Szkoła tylko sprawdza z ciekawości, kto do nich dotarł, ale przede wszystkim, zdaje raport, kto. Jesli ktoś nie zapisze dziecka nigdzie, szkola rejonowa go ściga.
Jak są dzieci problematyczne, szkola rejonowa nie może się go pozbyć, chyba że znajdzie inną, która dobrowolnie go przejmie.

malaJu pisze:szaraczarownica, ścisła. Każda szkola wie, jakie ulice/kwadraty są jej

A gdzie można sprawdzić jaka szkoła nam "przypada" ? Nie pytam o podstawówkę bo wiem, że inna niż chce ale jak to jest z gimnazjum?

Ja chcac zapisać córkę do szkoły tej co teraz chodzi to tez sie obawiałam ze ja nie przyjmą bo to nie nasz rejon ale pani derektor powiedziała że jeśli tylko w szkole w klasach są miejsca to szkoła może przyjąć dziecko z poza rejonu.

agnieszka19, pewnie u źródła. Rodzice zawsze jakoś wiedzą, ale mogę przy okazji zapytać, gdzie posiedli tę wiedzę tajemną Ja pocztą pantoflową w pracy dowiedziałam się, że mi akurat przysługuje najsłabsze gimnazjum na Retkini. Miodzio... Czyli jeśli moje dzieci będą chciały się dostać do lepszych, to tu zdecydują wyniki na egzaminach. Ale może do tego czau ranking się zmieni

malaJu pisze:najsłabsze gimnazjum na Retkini

Czyli które?
No ja bym chciała żeby młoda do 22 się załapała...

agnieszka19, mój rejon to 20stka, niestety.

A to nie znam w ogóle tej szkoły...
A kojarzysz czy tu koło lodowiska w podstawówce (chyba 19- tej z basenem) jest też gimnazjum?

MamaŻaby pisze:do 199 idzie kto pierwszy ten lepszy i że w zeszłym roku sporo dzieci z rejonu sie nie dostało bo rodzicom spoza tak zależało na tej szkole że złożyli jako pierwsi wnioski.

podobnie jest z naszą "jedynką" dlatego nasze podania już od października leżą u p. dyrektor

agnieszka19, Gimnazjum masz w Pałacu Młodzieży z tym że integracyjne.
I na ul Balonowej 1 też jest gim. ale jaki to numer to nie mam pojęcia.

martula_87 pisze:agnieszka19, Gimnazjum masz w Pałacu Młodzieży z tym że integracyjne.

Ale z tego co wiem ono nie jest traktowane jak "normalne" gimnazja...

MamaŻaby pisze:Co do rejonizacji - Pani Dyrektor powiedziała, że do 199 idzie kto pierwszy ten lepszy i że w zeszłym roku sporo dzieci z rejonu sie nie dostało bo rodzicom spoza tak zależało na tej szkole że złożyli jako pierwsi wnioski.

A to dziwne, do tej pory miałam informacje, że dla dzieci z rejonu miejsca muszą się znaleźć

agnieszka19, to gimnazjum nr 21. Tez dobre.

malaJu pisze:agnieszka19, to gimnazjum nr 21. Tez dobre.

I tak wolę 22 Ale spoko znajomości się ma to może się uda O ile politycy znowu czegoś "ciekawego" nie wymyślą

agnieszka19 pisze:A kojarzysz czy tu koło lodowiska w podstawówce (chyba 19- tej z basenem) jest też gimnazjum?

jest, brat mojego męża tam chodził. Dobra szkoła

Gdyby ktoś był zainteresowany, to aktualne obwody szkół gimnazjalnych można sprawdzić na stronie Urzędu Miasta

http://uml.lodz.pl/miasto/edukacja/ofer ... wody_szkol

Wyciągam, bo temat staje się u mnie mocno aktualny.
Dziecko mi się starzeje - hihi

Spytałam dziś Dobrej Duszki czy ma jakieś rady dla mamy 6-latka.
Padła odpowiedź: Wybrać mądrze szkołę.
No i właśnie: co to znaczy? Na co zwrócić uwagę? Kiedy powinna mi się zapalić czerwona lampka?

Organizacyjnie tez jestem do tyłu: kompletnie nie wiem co i jak. Zupełnie nie ogarniam tematu na chwilę obecną. Do kiedy muszę złożyć wniosek o przyjęcie?

MamaŻaby pisze:Pani Dyrektor powiedziała, że do 199 idzie kto pierwszy ten lepszy i że w zeszłym roku sporo dzieci z rejonu się nie dostało

Chyba nie piszecie na serio. Do tej pory żyłam w przekonaniu, że szkoła rejonowa ma obowiązek przyjąć dziecko.

A skoro o rejonach mowa. Czy gdzieś można sprawdzić rejonizację szkół podstawowych?
Teoretycznie wiem, która jest nasza - chociaż patrząc na inną "rejonizację" wcale nie jest to takie oczywiste.

A czy wiecie może czy istnieje coś takiego jak ranking szkół podstawowych?

------------
Aaa.. I jeszcze jedno: A może jednak prywatna?

Deco-Ania, jeżeli chodzi o szkole prywatna to na ul. Deotymy jest rewelacyjna szkoła i gdyby tylko było mnie stać Dominik właśnie tam by poszedł. Być może wzbogacę się przez te 3lata

Deco-Ania:

http://uml.lodz.pl/miasto/edukacja/ofer ... e_w_lodzi/

http://uml.lodz.pl/miasto/edukacja/nabo ... _20142015/

nabór zaczyna się od 3 marca,w 2 połowie kwietnia podają listę uczniów.

wg tego co wiem od innych rodziców,diagnozę dojrzałości szkolnej (o ile rodzic widzi taką potrzebę lub chęć) u psychologa dobrze mieć do marca zrobioną,bo jak w razie jest odroczenie obowiązku szkolnego,to po wydaniu opinii dyrektora szkoły,możesz startować w rekrutacji przedszkolnej.

Deco-Ania pisze:kompletnie nie wiem co i jak. Zupełnie nie ogarniam tematu na chwilę obecną

żeby się zorientować jak szkoły działają i na co kładą nacisk powinnaś pójść na drzwi otwarte do tych placówek, które bierzesz pod uwagę, obejrzeć sale, porozmawiać z nauczycielami i ewentualnie złożyć już w sekretariacie podanie o przypisanie do konkretnej nauczycielki, jeśli dziecko przejdzie rekrutacje. W naszej szkole takie zebranie będzie 25 lutego. W innych pewnie też w lutym, zwłaszcza w tych lepszych (wysoko w ranking), do których idzie dużo dzieci spoza rejonu. Poza tym powinnaś dostać pismo z rejonowej placówki nt. naboru.

MamaŻaby pisze:powinnaś pójść na drzwi otwarte do tych placówek

które zaczynają się już od stycznia. Np. w mojej pierwsze takie spotkanie już w najbliższy piątek.

malaJu pisze:

MamaŻaby pisze:powinnaś pójść na drzwi otwarte do tych placówek

które zaczynają się już od stycznia. Np. w mojej pierwsze takie spotkanie już w najbliższy piątek.

to prawda, u nas pierwsze zebranie było w tym tygodniu, kolejne jest w lutym

malaJu pisze:

MamaŻaby pisze:powinnaś pójść na drzwi otwarte do tych placówek

które zaczynają się już od stycznia. Np. w mojej pierwsze takie spotkanie już w najbliższy piątek.

U nas tez już zaczęły.

Jednak moje zdanie na temat drzwi otwartych jest jedno. Wtedy wszystko jest cudowne, opowiadają, pokazują ile to rzeczy w szkole się nie robi. Same och i ach a rzeczywistość jest zupełnie inna
Po takich spotkaniach była super zadowolona, że wybieram tą szkołę, a teraz ... szkoda gadać.

Blue pisze:http://uml.lodz.pl/miasto/edukacja/nabo ... _20142015/

Ale to są informacje z ubiegłego roku. A patrząc na rekrutacje do przedszkoli z roku na rok może się wszystko zmienić.

Czyli muszę podzwonić zorientować się kiedy są drzwi otwarte w szkołach.

Deco-Ania pisze:muszę podzwonić zorientować się kiedy są drzwi otwarte w szkołach

ja właśnie z ciekawości zadzwoniłam do naszej szkoły i chyba nie mają w ogóle dni otwartych a szkoda w ogóle temat szkoła wywołuje u mnie dreszcze

Deco-Ania-ale rejonizacja czy prezentacja szkół znacząco się pewnie nie zmieni.
Same daty naboru będą inne,ale od innych rodziców 6-latków wiem,że w marcu rusza zapis do szkół,także do marca dobrze mieć'
diagnozę jeśli się wybieracie itp.Obojętnie czy nabór do przedszkoli zacznie się w marcu,kwietniu czy maju,dobrze mieć temat szkoły jasny do tego czasu.
Kochecka-ja też miałam dreszcze,ale mi trochę przeszło.Z wyboru szkoły jestem b.zadowolona (to moja podstawówka) a i opinia z przedszkola jest na plus,że sobie poradzi.No chyba,że psycholog z poradni mną zachwieje.Póki co jestem 50% na 50% dla szkoły pod kątem córki,a byłam jeszcze niedawno bardziej na nie niż na tak.No i do września jeszcze sporo czasu.Co ma być to będzie,ale strach mi TROCHĘ przeszedł.
PS.U nas to wogóle od września będą jazdy-jedna zacznie szkołę a druga pełnoetatowo przedszkole. Juz wolne w pracy zapowiedziałam na 1szy tydzień września (bo na wiosnę bardziej z doskoku załatwiamy przedszkole,gdyż moja mama jest w domu).

lmyszka pisze:Jednak moje zdanie na temat drzwi otwartych jest jedno. Wtedy wszystko jest cudowne, opowiadają, pokazują ile to rzeczy w szkole się nie robi. Same och i ach a rzeczywistość jest zupełnie inna
Po takich spotkaniach była super zadowolona, że wybieram tą szkołę, a teraz ... szkoda gadać.

W mojej szkole nic nie jest zrobione na wyrost. Na co dzień wygląda to tak jak jest prezentowane. Ale wiem, że nie wszędzie tak jest...

Deco-Ania pisze:Padła odpowiedź: Wybrać mądrze szkołę.
No i właśnie: co to znaczy? Na co zwrócić uwagę?

Nie mam co prawda doświadczenia w wybieraniu szkoły dla dziecka. Ale gdybym to ja musiała podjąć decyzję to zwracałabym uwagę na wyposażenie szkoły, ofertę zajęć dodatkowych, czy szkoła uczestniczy w projektach, konkursach. Pewnie wybrałabym szkołę mniejszą, z kilkoma oddziałami a nie kilkunastoma.

kasieńka 85 pisze: Ale gdybym to ja musiała podjąć decyzję to zwracałabym uwagę na wyposażenie szkoły, ofertę zajęć dodatkowych, czy szkoła uczestniczy w projektach, konkursach. Pewnie wybrałabym szkołę mniejszą, z kilkoma oddziałami a nie kilkunastoma.

Dokładnie! Moja taka właśnie jest, przy czym, gdy zaczynali się rozwijać i wprowadzili dobrą ofertę, dzieci zaczęło przybywać. Obecnie są 4 klasy pierwsze, a w szkole obok tylko jedna. I tu właśnie to się nieco mija z założeniem, że mała szkoła=dobra szkoła.
Podsumowując - jak mi dobrze, że nie muszę wybierać

kasieńka 85 pisze:Nie mam co prawda doświadczenia w wybieraniu szkoły dla dziecka. Ale gdybym to ja musiała podjąć decyzję to zwracałabym uwagę na wyposażenie szkoły, ofertę zajęć dodatkowych, czy szkoła uczestniczy w projektach, konkursach. Pewnie wybrałabym szkołę mniejszą, z kilkoma oddziałami a nie kilkunastoma.

Nasz szkoła to wszystko ma, ale co z tego jak brak podejścia do dzieci.
Zajęć dodatkowych podobno z 15 jest, zobaczymy jak Wiktor będzie już mógł na nie chodzić.

Są bardzo nowoczesne sale robione z funduszy europejskich, masa gadżetów, oświetlenie solarne...
Konkursy co rusz, jakieś programy zdrowego żywienia, picia mleka.

Ale nie ma tam tego "czegoś" co sprawia że ufam szkole i wierze, że krzywda mojemu dziecku się nie stanie. Od to, zajęcia, super wypasione sale czy knkursy to nie wszystko A niestety takie rzeczy widać dopiero jak się zaczyna funkcjonować w szkole.

malaJu pisze:Dokładnie! Moja taka właśnie jest, przy czym, gdy zaczynali się rozwijać i wprowadzili dobrą ofertę, dzieci zaczęło przybywać. Obecnie są 4 klasy pierwsze

pracujemy w tej samej szkole?

malaJu pisze: mała szkoła=dobra szkoła.

bo to zwykle jest tak...dobra szkoła=dużo chętnych Ja wybrałabym małą ale chyba ze względu na moje lęki

malaJu pisze:Podsumowując - jak mi dobrze, że nie muszę wybierać

mam nadzieję, że ja też nie będę musiała. Jeżeli za trzy lata będę pracować tam, gdzie teraz to chociażby ze względów logistycznych Karolcia będzie chodzić do mojej szkoły. Chociaż widzę minusy tego rozwiązania

kasieńka 85 pisze:Chociaż widzę minusy tego rozwiązania

No raczej! Dzieci nauczycielskie mają zawsze pod górkę. Całe szczęście, że ja nie jestem nauczycielem szkolnym i do pokoju nauczycielskiego wchodzę tylko po klucze albo na plotki